Antología Poética Española

Es una selección representativa de la Poesía Española, desde el medievo hasta  la actual: J.Ruíz, Arcipreste de Hita, Francisco de Quevedo, José de Espronceda,  Rosalía de Castro, Joan Maragall, Antonio Machado, J.Ramón Jiménez, F.García Lorca, Rafael Alberti, Blas de Otero…transformando los poemas en canciones, para voz, guitarra, violonchelo y percusiones.

En ellos se reúnen diferentes estilos, como el folklore tradicional, pop, flamenco… que, fusionados con influencias del clásico, los convierte en temas de un sonido y carácter cercanos para cualquier tipo de público.

El Concierto se acompaña  con pinturas de autores relevantes de nuestro país, proyectadas metafóricas o literales de cada poema.

En este diálogo entre las Artes, radica la singularidad de esta Performance Multidisciplinar: música – poesía – pintura

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Este proyecto tiene dos presentaciones posibles:

El Artístico como tal, para todo tipo de público y el Escolar, especialmente para Secundaria y Bachillerato.

En cualquiera de los dos casos, se puede presentar en forma de CONCIERTO participativo, donde el público (alumnos o no) formen parte de la misma actuación, recitando cada poema antes de que sean interpretados por los músicos.

La actuación incluye una breve introducción de cada poema al público y sobre el proceso íntimo de composición.

En el caso de presentación escolar se concluye con una activa participación - coloquio entre alumnos y músicos, con cuestiones que hayan surgido durante el estudio de los autores y sus poemas, incluyendo también todas las curiosidades que quieran preguntar sobre el proceso de composición del Proyecto o del Concierto en sí.

Los Objetivos principales de este Proyecto Educativo dentro del aula * (preparación previa) y dentro del Concierto son:

  • DESCUBRIR  la riqueza de la poesía española y de cada poeta dentro del marco histórico. Así mismo con la pintura
  • TRABAJAR  y ANALIZAR los textos
  • APRENDER  estos poemas de memoria individualmente o en grupo
  • RECITAR  en clase y en las intervenciones dentro del Concierto
  • ESCUCHAR, sentir y comprender la unión entre "texto y música"
  • ENTENDER  "la palabra" como parte necesaria de expresión, dentro del sonido (melodía), a través del juego del ritmo silábico de cada poema y canción
  • CONOCER los instrumentos escuchados en el Concierto
  • DISFRUTAR de la música en directo
  • INTERACTUAR con los músicos y formar parte de la Performance Multidisciplinar

* Para trabajar los poemas en el aula antes del concierto, pondré a su disposición el dossier pedagógico con todos los textos y sus fichas complementarias correspondientes

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POETIC TRIO
Eli Ben Avi
Percussió i efectes sonors
Anna Martínez Norberto
Veu i Guitarra
Sandrine Robilliard
Violoncel

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