La violencia secreta

La Violencia Secreta es un Proyecto Educativo Artístico Multidisciplinar de Creación: Musical, Dramatúrgico, Coreográfico y Audiovisual, que presenta una serie de recursos materiales y humanos, utilizando canciones y su posterior interpretación teatral y/o expresión corporal (danza o mímica) y elaboración y exposición de imágenes y fotografías trabajadas. Todo ello, como herramientas pedagógicas para trabajar en el aula, la Igualdad y la Prevención de la Violencia de Género.

Las canciones elegidas son canciones conocidas en catalán, castellano e inglés (una) que van del 70′ al presente y donde los temas principales son: estereotipos sexistas, desigualdad sufrida por las mujeres, violencia de género… en definitiva, una realidad en la que vivimos hoy, por desgracia, todavía en toda España.

Es necesario e imprescindible que desde dentro de las aulas se siga trabajando con los adolescentes por el respeto, la igualdad de género, la eliminación del micro sexismo y para que puedan participar en el futuro en la construcción de una sociedad más igualitaria, justa y solidaria.

En la «La Violencia Secreta» la música, la escena-expresión corporal y las artes audivisuales son las tres columna vertebrales por:

– A través de la Música motivaremos y estimularemos al alumnado de una manera cercana. Aprender una canción implica trabajar las letras (inteligencia verbal), trabajar la música (inteligencia sensorial) y potenciar la creatividad.

– A través del Teatro y el Movimiento Corporal descubriremos y abriremos a los estudiantes dos canales de comunicación: el de la propia conciencia y el interpersonal. En la puesta en escena trabajamos en el intercambio de opiniones, respeto y tolerancia hacia las ideas del grupo, facilita el diálogo con los compañeros y luego les ayuda a la reflexión individual.

–  A través del trabajo de investigación y manipulación y creación de imágenes, fotografías, eslóganes y todo lo relacionado con el mundo Audiovisual, entramos plenamente en el mensaje poderoso y literal de visualizar el mensaje de VIOLENCIA – NO VIOLENCIA.

Por lo tanto, de estos tres ejes es Educar la Inteligencia Emocional y así sensibilizar a los adolescentes sobre la importancia de trabajar la NO violencia  desde esta edad y desde las relaciones más cercanas.

OBJETIVOS:

• SENSIBILIZAR al alumnado sobre los procesos de violencia de género, como se gestan , como perduran en el tiempo y sus consecuencias.
• CONCIENCIAR al alumnado de las diferentes formas de maltrato
• DESVELAR los estereotipos culturales-sexistas existentes en las relaciones y tareas familiares, en el uso del lenguaje, en los medios de comunicación, en la escuela, en el trabajo de los padres…
• TOMAR CONCIENCIA de su existencia y de sus consecuencias, puesto que alimentan la violencia hacia las mujeres y se continúan transmitiendo a las nuevas generaciones.
• CONOCER las alternativas para salir de estos procesos de dependencia y dolor.
• DESARROLLAR la cultura de Igualdad en las diferentes relaciones humanas.
• FOMENTAR los valores de la NO violencia, la Igualdad y la justicia.
• PROPICIAR la reflexión e interiorización de valores de una forma motivadora a través de las canciones y las escenificaciones.
• IDENTIFICAR y COMPRENDER el papel que han ejercido y ejercen muchas personas que se han dedicado y se dedican a la música en nuestra sociedad, poniéndola al servicio de una causa: la defensa de los derechos humanos para toda la humanidad.
• PARTICIPAR en los Talleres con profesionales tanto del Teatro y Danza, como de la Música y del Canto.
• ACTUAR en directo con músicos profesionales y poner en escena todo el trabajo hecho en clase y en los Talleres.